| 课程名称 | 总课时 | ||
| 发音器官及舌位 | 4 | ||
| 基本元音和基本辅音 | 4 | ||
| 韵尾 | 6 | ||
| 基本语法现象 | 12 | ||
| 课堂用语和实用口语 | 14 | ||
| 合计（学时） | 40 | ||
| 赠送10个课时的选修课。 | |||
（2）课程目标：从零基础教起，通过学习能够理解韩文字母顺序、韩文组合法的基本构造，可以运用基本问候语和基本句型，掌握日常词汇，具备使用基本韩国语进行辅助交流的能力。（3）掌握的技能：具备标准的韩语语音、语调，了解韩国基本概况，含历史文化背景、政治、经济等社会生活的主要方面，具备简单的第二外语表达能力，掌握初级实用韩语第二学期：新韩国语初级二（1）教学内容：
| 课程名称 | 总课时 | ||
| 紧音 | 4 | ||
| 双元音 | 4 | ||
| 发音规则 | 4 | ||
| 词素和词的构成 | 4 | ||
| 词类概述———体词和谓词 | 4 | ||
| 基本时态 | 4 | ||
| 日常情景对话 | 8 | ||
| 初级听力 | 8 | ||
| 合计（学时） | 40 | ||
| 赠送20个课时的选修课。 | |||
（2）课程目标：学生能完成日常生活口语，全面掌握韩语的发音，能够读出所有遇到的韩语，打造标准的首尔普通话。大量的听说练习，从根本解决“开口难”，“哑巴外语”的问题，快速、有效、系统地突破韩语初级语法。（3）掌握的技能：培养出一定的语感，构成提问与应答的语法同时熟悉音节式读法等基本项目,掌握最常用的语法体系，头脑中建立出规范的语法结构，补充相关词汇和常用口语词汇，达到1500—2000单词的水平。具备初步的听说读写能力
第三学期：新韩国语中级（1）教学内容：
| 课程名称 | 总课时 | ||
| 特殊音变 | 10 | ||
| 量词、数词和时间的表示 | 10 | ||
| 句子成分和语序 | 10 | ||
| 词类的形态变化 | 10 | ||
| 基本句型 | 10 | ||
| 文章整体认读 | 10 | ||
| 韩语影音作品赏析 | 10 | ||
| 高频日常情景对话 | 10 | ||
| 中级听力 | 10 | ||
| 写作 | 10 | ||
| 合计（学时） | 100 | ||
| 其他：赠送30个课时的选修课。 | |||
