适合对象
1、以数学学科作为高中各科突破口,通过指导学法学会高中的学习,目标定位在中等以上学生。
2、希望短时间内掌握数学方法,最大幅度了解预习知识的结构、概况,积累自身学习数学,解决数学问题的方法,提高数学能力。
课程内容及特点
学习目标
通过本课程的学习,可以:
1、感悟高中数学与初中数学的区别,,学法;
2、使知识和方法得到学习、复习、扩充;
3、使数学能力得到形成和提高。
知识点
1、符号语言、图像语言、描述性语言
2、数学工具不等式的解法
3、数学工具集合的概念与运算
4、函数的概念性质
5、幂函数、指数函数与对数函数
内容简介
1、高中数学区别于初中数学,主要是不能模仿式的学习,要探究、创新、实践。尽快掌握学法,事半功倍,进入到高中学习的较好状态。
2、不等式的解法是高中数学的工具,熟练掌握应用。
3、集合内容是近代数学应用于高中数学的典范,作为工具要拓展熟练掌握。
4、函数是高中数学最重要、最基础的内容,函数思想方法自始至终贯穿于代数教材全过程,可以毫不夸张地说,“函数”在数学教材中扮演“统帅”的角色。
5、函数是学习高等数学的基础,应深入理解函数的有关概念,灵活运用函数的性质去分析问题。
授课计划
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温馨提示:本课程未春季课程
--> 课程安排
课程内容 | 时长 |
---|---|
第1讲二次与分式不等式的解法 | 112分 |
第2讲绝对值不等式的解法 | 112分 |
第3讲集合的表示与运算 | 101分 |
第4讲函数的概念 | 108分 |
第5讲函数的单调性 | 106分 |
第6讲函数的奇偶性 | 108分 |
第7讲指数函数与对数函数 | 100分 |
第8讲指对幂综合 | 112分 |
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