4至6岁小主持人学前基础班
一：课程内容
口部操、绕口令、科学发声、讲故事、台风台型
二：课程设置
| 课程 | 培训目标 | 教学重点 | 教学效果 | 学制 |
| 讲故事，绕口令，童话寓言朗读，角色扮演 | 掌握3000个左右的经典词汇 | 提高孩子的复述能力、礼貌、想象力以及表述时口齿清晰 | 使孩子自然流利的表达自己的想法，有一定词汇积累，口齿清晰，具备复述能力 | 周末班/日常班；半年班：44课时一年班：88课时暑假班/寒假班：20课时一对一：双方约定 |
| 能连贯地进行简短的讲述 | ||||
| 能清楚说出自己想说的事，口齿清楚 | ||||
| 讲话有礼貌，乐意与人交谈 | ||||
| 想象力和逻辑思维能力得到提高，增强自信心 |
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