远程教育有哪些特点与优势
1.资源利用最大化
各种教育资源库通过网络跨越了空间距离的限制,使学校的教育成为可以超出校园向更广泛的地区辐射的开放式教育。学校可以充分发挥自己的学科优势和教育资源优势,把最优秀的教师、最好的教学成果通过网络传播到4面8方。
2.学习行为自主化
网络技术应用于远程教育,其显著特征是:任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。网络教育便捷、灵活的“5个任何”,在学习模式上最直接体现了主动学习的特点,充分满足了现代教育和终身教育的需求。
3.学习形式交互化
教师与学生、学生与学生之间,通过网络进行全方位的交流,拉近了教师与学生的心理距离,增加教师与学生的交流机会和范围。并且通过计算机对学生提问类型、人数、次数等进行的统计分析使教师了解学生在学习中遇到的疑点、难点和主要问题,更加有针对性地指导学生。
4.教学形式修改化
在线教育中,运用计算机网络所特有的信息数据库管理技术和双向交互功能,1方面,系统对每个网络学员的个性资料、学习过程和阶段情况等可以实现完整的系统跟踪记录,另1方面,教学和学习服务系统可根据系统记录的个人资料,针对不同学员提出个性化学习建议。网络教育为个性化教学提供了现实有效的实现途径。
5.教学管理自动化
计算机网络的教学管理平台具有自动管理和远程互动处理功能,被应用于网络教育的教学管理中。远程学生的咨询、报名、交费、选课、查询、学籍管理、作业与考试管理等,都可以通过网络远程交互的方式完成。
深圳远程教育毕业证和学位证属于哪种类型?
根据教育部有关文件规定,经教育部批准开办远程教育的高校有自主办学的权利,自主制定计划、自主招生、自主出题进行入学考试,颁发何种毕业文凭也由高校自主决定,所有开办的专业均能授予学位。这些文凭和学位国家均正式承认,并参加全国学历文凭网上“电子认证注册”。所颁发文凭国家统1编号,国家承认学历,统1电子注册,教育部网上可查。学历证明、求职(跳槽)、转正、转干、提干、调动、升职、升级、提拔、调薪(调工资)、考研、评职称、转户口、考公务员、出国留学等均有效。
报读远程教育时应注意什么问题?
1.这个问题涉及的方面可能比较多,简单来说:
首先要根据自己的志愿和需要选择你所感兴趣的专业,通过这些专业圈定学校范围;
其次,不同于传统的大学教育,现代远程教育特别强调传统大学教学资源、教学经验和网络技术的融合,要看教学资源是否丰富,提供的方式方法是否便于获取和学习;
第3就是要特别注意高校远程教育的学习支持服务是否有保证。对远程教育来讲,学习支持服务对学生能够顺利完成学业至关重要。奥鹏远程教育中心可以给大家提供精细化、规范化服务,以帮助学生完成学业。
深圳青年学院奥鹏远程教育中心
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