无锡暑假初二数学培训班
初二是整个初中学年承上启下的关键时期，所以学好初二数学知识至关重要。可是究竟要怎样才能学好初二数学呢?掌握恰当数学学习方法可以让您收到事半功倍的学习效果。
课内重视听讲，课后及时复习。新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。
突出重点，精益求精在考试大纲的要求中，对内容有理解，了解，知道三个层次的要求;对方法有掌，会(能)两个层次的要求，一般地说，要求理解的内容，要求掌握的方法，是考试的重点。
基本训练 反复进行学习数学，要做一定数量的题，把基本功练熟练透，但我们不主张"题海"战术，而是提倡精练，即反复做一些典型的题，做到一题多解，一题多变。要训练抽象思维能力，对些基本定理的证明，基本公式的推导，以及一些基本练习题，要作到不用书写，就象棋手下"盲棋"一样，只需用脑子默想，即能得到正确答案。
无锡暑假初二数学培训班学习内容：
1.复习初一下学期课程；预习初二课程，重点轴对称图形、平方根立方根，勾股定理，中心对称图形
2.巩固初一下学期知识；预习初二课程，重点学习等腰三角形，等腰梯形、勾股定理与平方根、中心对称图形
3.提升初一下学期知识体系；预习初二课程，重点等腰三角形，等腰梯形，平行四边形，矩形，菱形性质与判定
教学模式：一对一
无锡暑假初二数学培训班课程大纲：
| 新初二数学暑期教学大纲 | ||
|---|---|---|
| 课次 | 学习内容 | 教学重点 |
| 第1讲 | 三角形的性质与证明 | 1、系统复习初一几何部分----三角形的基本性质 |
| 2、复习三角形内角和，外角定理进行几何证明 | ||
| 3、利用三角形的性质进行证明 | ||
| 第2讲 | 二元一次方程组 | 1、复习二元一次方程组的解法，会解二元以及三元一次方程组 |
| 2、掌握方程组应用题，会列方程解应用题 | ||
| 第3讲 | 不等式（组） | 1、复习不等式及不等式应用题，为分式应用题打好基础 |
| 第4讲 | 轴对称 | 1、轴对称的性质 |
| 2、利用轴对称作图，会求距离之和最短 | ||
| 第5讲 | 等腰三角形的性质 | 1、学习等腰三角形的性质 |
| 2、等腰三角形作辅助线的作法 | ||
| 第6讲 | 特殊三角形 | 1、学习等腰三角形、等边三角形的性质和判定方法 |
| 2、利用等腰三角形、等边三角形解决简单的图形问题 | ||
| 3、学习直角三角形的性质和判定方法，掌握并利用勾股定理解决简单的图形问题 | ||
| 第7讲 | 全等三角形的判定 | 1、学习全等三角形的判定条件 |
| 第8讲 | 等腰梯形 | 1、学习等腰梯形的概念和性质 |
| 2、认识等腰梯形辅助线的作法 | ||
| 第9讲 | 中心对称图形 | 1、初步认识中心对称图形，对称中心 |
| 2、会利用平行四边形，矩形，菱形，正方形的性质 | ||
| 3、学会判定矩形，菱形，正方形 | ||
| 第10讲 | 动点 | 1、理解动点问题，图形结合思想 |
| 2、学习根据动点问题分情况讨论 | ||
无锡暑假初二数学培训班教学目标：
1.基本掌握新学期课程，能够运用所学知识解决简单的实际问题；通过系统的练习，夯实基础，备战开学考试
2.巩固初一下学期知识；预习初二课程，重点学习等腰三角形，等腰梯形、勾股定理与平方根、中心对称图形
3.提升初一下学期知识体系；预习初二课程，重点等腰三角形，等腰梯形，平行四边形，矩形，菱形性质与判定
