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无锡语文提高班初一语文培训
日期:2014-11-13 14:33  点击:190
价格:0.00/人

无锡语文提高班|初一语文培训

课程名称 无锡初一语文春季精品课程
教学目标 纳思书院坚持因材施教、挖掘学员学习天赋,培养学员自主学习能力,提升成绩,激发各年龄段孩子对学习的兴趣,指导学习方法和解题技巧,培养良好的学习习惯。
1对3春季精品课程教学内容分两部分展开:第一部分为《上册》重要知识点的复习与回顾,锻炼学生对所学知识点的综合运用能力;第二部分为《下册》课本新知识点的同步培优辅导,指导学员掌握课内基本知识,同时补充相关知识点,拓宽学员思维,提高解题技能。
辅导内容 课次 标题 主要内容
第一讲 七年级上期末综合测评 七上重点知识测评,了解学员情况
第二讲 鲁迅散文精选片段精读 了解鲁迅的童年生活成长经历
第三讲 外国诗小说选读 关于成长的烦恼、成长经历的话题
第四讲 爱国主题读写 爱国、爱家主题写作
第五讲 走进伟人的生活 七下第三单元相关伟人探究
第六讲 期中考冲刺复习课 经典试卷讲练
第七讲 《昆虫记》导读 经典篇目赏析,模仿《昆虫记》笔法写短文
第八讲 作文当堂练 以“马”为话题
第九讲 《童年》导读 《童年》经典中考试题讲练
第十讲 阅读专项模拟练习 考场模拟,提高阅读解题技巧
第十一讲 民俗特色文章选读 感受民俗魅力,凸显写作的地方特色
第十二讲 小说阅读选读 了解小说三要素,掌握分析人物形象的方法
第十三讲 课内文言文复习 重点实词虚词及文言现象总结练习
第十四讲 期末复习字词文常基础篇 易错重点字词、病句等归类区分
第十五讲 期末复习阅读篇 当堂练习,总结技巧
建议课时
开课时间
班次 开课日期 结课时间 上课时间 休课时间 课次
G2A班次 2013年3月1日 2013年6月14日 18:30-20:30 五一、清明等另行通知 各16
G2B班次 2013年3月2日 2013年6月15日 9:30-11:30 五一、清明等另行通知 各16
G2C班次 2013年3月2日 2013年6月15日 13:30-15:30 五一、清明等另行通知 各16
G2D班次 2013年3月3日 2013年6月16日 9:30-11:30 五一、清明等另行通知 各16
G2E班次 2013年3月3日 2013年6月16日 13:30-15:30 五一、清明等另行通知 各16

初中语文学习方法:
一、语文学习准备。
语文学习需要一些必要的准备,比如工具书等。作为一个初中生,身边应有《新华字典》、《现代汉语词典》、《汉语成语小辞典》;除此之外,为便于学习文言文,如果能有上海辞书出版社的《学生古汉语词典》就更好了。当然有了以上提到的工具书只是一个基本的准备,关键是养成只要读书就查阅词典的好习惯。语文学习过程中还要用好一些相关资源:语文课本、班级图书角、学校阅览室、家庭藏书以及考试资源等。
1、语文学习方法五原则
⑴循序渐进。语文学习应注重基础,切忌好高务远,急于求成。每天,能认真的练几十个字,每周能熟练的背几首诗,仔细的读几篇文章;一个学期读几本名著,做几本读书笔记,语文水平就会大有长进。
⑵熟读精思。就是要根据记忆和理解的辨证关系,把记忆和理解紧密结合起来,两者不可偏废。“熟读”,要做到“三到”:心到、眼到、口到。“精思”,要善于质疑问难,最终解决问题。
⑶自求自得。就是不要为读书而读书,应当把所学的知识加以吸收,变成自己的东西,做到读写结合。
⑷博研结合。坚持博研结合,一是要广泛阅读,二是精读,二者不能缺一,又要有机结合。
⑸语文学习的外延与生活的外延相等。《红楼梦》语云:事事洞明皆学问,人情练达即文章。语文学习,如果只局限于课堂是学不好的。
2、运用联想和想象
联想和想象伴随学习语文的始终,听说读写都离不开联想和想象。
3、养成自控式学习习惯
语文学习尤其要养成良好的学习习惯:字要规规矩矩的写,课文要仔仔细细的读,练习要踏踏实实的做,作文要认认真真的完成;要用心听讲、作业书写规范、独立完成作业、主动制定学习计划、多读、多背、多思考、经常练笔、看报等。

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