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无锡沃尔得托业培训告诉你托业考试中的听力攻略

多益听力攻略 关於听力 看不懂？听不懂！ 许多参加T0EIC测验的考生，就有这种体验：拿起T0EIC测验的听力原文来看，几乎所有内容都可以看懂。可是，一听测验的录音带播放，却有许多听不懂的地方。所以T0EIC的听力测验，成了考生最怕和最弱的部份。 有听没有懂 同样的事情，也发生在日常生活当中。比方去电影院看电影，大家看着萤幕听英文看字幕都没问题，但如果将眼睛闭起来，只听剧中人物对话，或是一只手遮住字幕，相信很多人立即会顿失安全感，一下子，过去所学的英文都忘光光，耳朵只听的见国中学的最基本的对话与单字片语。或者说，在家里打开新买的会话教材，如果仅仅看文字叙述，会觉得很简单且一目了然，可是一听语言带，却听了半天，不知所云。

不是觉得对方说话太快，来不及理解字意，就是眼睛要随着语言带中人物的节奏「追字母」，才知道他在说什麽。 也就是说，只要将眼睛所见的字母抽去，大家在失去凭依的情况下，缺乏自信，也不信任过去所下的苦功，三年苦读一夕白费。 曾在坊间翻阅过一本书，书名叫作「如何听懂XXXX」，是教人如何去「听」懂电台的英文广播节目。结果书中既没有音的观念（连音、弱音、省略音…）的解说，也没有录音带或录影带的配合学习；书中列了许多政治、经济、社会、科技等各方面的语汇，也节录了几段电台的英文播报内容，倒像是教人如何「看」懂XXXX。编者把「听力」当成「阅读」解说，真令人啼笑皆非。其实那本书真的就是让读者「看懂」电台底的播报员在讲些什麽而以，又与一般日常生活中会遇见的对话不太有交集，自然对听力没有多大帮助。 习惯与聆听 就上面所说的一切，笔者认为可以归纳出一个结论：听力有问题，是「听」不懂，而非「看」不懂。那麽，听力的问题自然牵扯到对「音」的了解的问题。任何一种语言在一般正常的说话速度之下，常会有连音和省略音的现象，英文尤其明显，这是学习者最吃不消的部份。举例来说吧一一 Tell him what you want. 这句话逐字念，我想没有人听不懂或是看不懂。但是，在正常的说话速度下，tell him是说成tell´im，省略了“h”音。同时what you want连音的结果，变成wa cha want。所以Tell him what you want，说出来就成了Tell ´im wa cha want。 至於“tell her”说成teller，是省略了“h”音。“some of them”听来像summer them，是弱化了“of”的音，又加上连音的结果。 这些省略的过程与惯性，如果不是让自己习惯这种语调或经常使用的话，许多考生在临场时绝对会误会句中意思。 解决对音的了解 总之，要解决听力的问题，就要解决音的问题。笔者认为想加强听力，可以从以下几点着手：

▋正确发音 首先，初学者和发音不准确的人，应该先了解正确的发音和正音，并且勤加练习，务必让自己习惯正确发音方式语音调。因为自己的发音不准，对别人所发的正确的音常会听不懂。 例如：well-read man（博学的人），如果你发音错误，把这儿的read念成【rid】，那麽别人发出正确的音【rεd】时，你就听不懂well-【rεd】 man，因为你只听得懂well-【rid】 man。因此，先纠正自己的发音，尽可能让发音正确，这自然是第一要务。

▋广泛聆听教材或广播 其次，进一步去多听一些不同种类的录音教材，或收听广播教学节目。有些语言教学专家主张：要训练听力，应尽快听满2400小时的语言带；或在自己的工作、读书和起居环境里，把英文当背景音乐播放，而终日沈浸在英文的「薰陶」之中…这一切无非是要你不停地听英文，熟习语音。

▋多听、多读俚语 若想进一步提昇听力，要听得懂电影和电视影集的对白，就必须对口语俚语有所了解；要听得懂电视新闻和电台新闻播报，那麽就得要记一些新闻语汇，否则只能「鸭子听雷」了。 现在，看看下列的语音，你可知道原来是在说些什麽? (1) Ya know, I think yer brother "n" my sister wanna get married. (2) Somathemar gud frenz. (3) Well，I hope ya find wa cher lookin´ for. (1) You know, I think your brother and my sister want to get married. (2) Some of them are good friends. (3) Well, I hope you find what you are looking for