业务考核是指通过说课(或试讲)为主为主的方式,考核考生的道德品质、心理素质和业务素质等情况,其中以业务素质为考核重点即考核教育教学能力及水平。
青羊区业务考核实录
青羊区这次公招的程序是笔试、业务考核、面试。业务考试比例是5比1,面试比例是3比1。
业务考核采用的是讲课方式,试讲的时候我讲得很差,没想到居然还是以最后一名进了面试,运气真的很好。
面试的时候还是先把大家集中到一个候考室,里面不能聊天,我和旁边几个在试讲时认识的学姐聊天都被那个工作人员说了。快到的时候有工作人员把你带到一个备考室里,在外面从一个档案袋里抽题。说到题目,我后来才知道大家的题都是一样的,试讲的时候也是一样的,只是走了个程序让你抽了一下而已。
然后进到那个备考室里准备,十分钟的准备时间。
小学语文
我报的是小学语文。程序是这样的,候考的时候可以看书看资料,但是聊天必须很小声。工作人员过来叫号码,叫到自己后就跟着他去一间备考室。然后从工作人员手里的一个文件袋里抽出自己的考题,大概有四页的样子,第一页是考题,后面就是课文和一些简单的教学指导、参考。我抽到的是考题是:
一 在一分钟的时间内用粉笔在黑板上默写一首歌颂夏天的古诗。
二 有感情地朗读《花之颂》(小学四年级)这篇课文。
三 设计一堂教学课(朗读教学),并当场教学。
结构化面试这次的题目有三道。
第一题是关于楼市的,大概的意思就是说现在成都房价涨得很快,社会上也出现了蜗居一族。对于这样的高房价,是应该依据市场自身调节,还是国家控制,还是抑制这个产业的发展,谈谈自己的看法。
第二题是一个教学案例。范老师是小学一年级的班主任,她对学生管理很松,允许学生上课时随便讨论问题之类的,这个班的学生很活跃,思维很开阔,但是其他科任老师觉得这个班纪律不好,学生不具备基本的行为规范。分析一下范老师的教育方法,并说说你对她的教学方法的看法。
第三题是给出了三组教育核心词汇,让任选一个谈谈自己的理解和认识。三组词汇是:爱与责任,教育公平,教师与学生。
面试时间是十分钟,其中七分钟答上面三个题,三分钟的时间考官提问。