目标：有一定的词汇积累，能进行日常对话，自然拼读。具备一定听 说读写的综合能力及团队合作和创造能力。
教材设置： 针对小学G1-G4
中教课：使用学校校本教材与学校校本课程相结合
外教课：量身打造的专用教材。通过有趣的练习，将中教课校本课程中的重难点词汇进一步巩固，达到中外教课的完美结合。